حل امتحان الفصل الثالث من الطلبة

 انقر هنا

مراجعة البوابات المنطقية

 انقر هنا

توصيل 3 مقاومات توازي وقياس التيار

 

مثال من احد الطالبات على برنامج سي شارب يقوم بطرح رقمين صحيحين وطباعة النتيجة

 

تمرين 8-6 اردوينو

// example 2

//اyour name

const int LED=13;

void setup()

{

  pinMode(LED, OUTPUT);

}

void loop()

{

  digitalWrite(LED, HIGH);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

  digitalWrite(LED, LOW);

  delay(1000); // Wait for 1000 millisecond(s)

}

تمرين 29-5 الاحد عملي : تمرين 2

 قم بتعبئة ملف 

ورد

هنا

https://docs.google.com/document/d/1leTmPEiVxPsTcJi2FAi5Ea6_ss8cUkQr/edit?usp=sharing&ouid=113531678461694580492&rtpof=true&sd=true

تمرين 26-5 : لوحة التوصيل

 

الحل النظري

روابط فيديو

كيفية توصيل فولتميتر وامبتر لمقاومة واحدة مع بطارية

كيفية توصيل فولتميتر وامبتر لمقاومتين على التوالي مع بطارية

كيفية توصيل فولتميتر وامبتر لمقاومتين على التوازي مع بطارية

كيفية التوصيل المركب

الحل العملي

انقر هنا

وظيفة سي شارب

//first homework 18-5-22

string name;//name of student

string school;

int age;

Console.WriteLine("what is your name");

name = Console.ReadLine();

Console.WriteLine(" {0} is a nice name", name);

Console.WriteLine("{0} how old are you?",name);

age = int.Parse(Console.ReadLine());

Console.WriteLine("{1} You are {0} years old", age,name);

Console.WriteLine("{0} Whats the name of your school", name);

school = Console.ReadLine();

Console.WriteLine("{1} Your school is  {0} ", school, name);

تجربة 1: عملي: قياس وحساب المقاومات

 افتح الرابط التالي:

تجرية1

تمرين 11 : استخدام (المكثف) المواسع كمخزّن للطاقة -

 

 استخدام (المكثف)  المواسع Capacitor كمخزّن للطاقة -

في هذا التمرين سنقوم باستخدام المواسع  (المكثف) كمخزّن للطاقة من خلال شحن مواسع من خلال البطارية  ثم تفريغه ببطء من خلال ثنائي ليد مع مقاومة على التوالي.

المقدمة النظرية:  المواسع عبارة عن قطعة الكترونية لها استخدامات عديدة
رمزه: c
وحدته: فاراد F وهي قيمة كبيرة ولذلك نستخدم ميللي فاراد mF وتعني 1/1000 من الفاراد وكذلك نستخدم مايكرو فاراد uF وتعني 1/1000000  (1 على مليون من الفاراد).

من اعمال المواسع  تخزين الطاقة الكهربائية ويعتمد الوقت اللازم لشحن المواسع وتفريغه على قيمة المواسع وقيمة المقاومة المتصلة به.

انواعه الرئيسية نوعين:

المبسط يدعى مواسع سيراميك ويمكن وضعه في الدائرة بكلا الاتجاهين (لا يوجد طرف سالب وطرف موجب)
النوع الثاني على اليمين يدعى المواسع المستقطب والخط الابيض فيه يرمز للطرف السالب.


(1) قم بمشاهدة الفيديو التالي:





(2) قم بتطبيقه من خلال tinkercad.com

في دارة فيها مقاومة ومكثف مع بطارية  مع مفتاح فان في اللحظة التي يتم فيها تحريك المفتاح الى الوضع OFF  - اي الوضع b  فان الوقت اللازم لتفريغ المكثف تفريغا كاملا  يساوي  5xRxC وهذا عبارة عن قانون - يعني : الرقم 5 مضروب بقيمة المقاومة ومضروب بقيمة المكثف

مثال:  C=3mF , R=5k ohm

الوقت اللازم لتفريغ المكثف تفريغا كاملا  يساوي  5xRxC  

=ثانية  5x5x3 =  75 

قم بعمل تقرير في دفترك:(اسم الطالب - التاريخ- اسم التجربة- هدف التجربة - المقدمة النظرية (المتغيرات) - الادوات والاجهزة المستخدمة - الاجراءات والبيانات - نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

اجب عن الاسئلة التالية:

(1) اذا اردنا زيادة الوقت اللازم لتفريغ المواسع ماذا نفعل؟
(2)  في دائرة مقاومة مع مكثف  حيث C=2mF , R=4k ohm   - كم الوقت اللازم لتفريغ المكثف تفريغا كاملا

(3) اذا كان الوقت اللازم لتفريغ المكثف تفريغا كاملا هو 5 ثواني وكانت قيمة المقاومة 2 كيلو اوم فكم قيمة المكثف؟

تمرين 10: توصيل مقاومات على التوازي وقياس قيمة التيار في الدائرة

 الهدف من هذا التمرين قياس قيمة التيار الكهربائي في الدائرة الكهربائية وعلى كل مقاومة موجودة.

نستخدم برنامج   تينكر كاد لرسم وفحص الدوائر الكهربائية كما في الفيديو التالي (وهو للتجربة الثانية)  ونقوم بتغيير قيمة المقاومات حسب ما هو مطلوب:

قم بعمل تقرير في دفترك:(اسم الطالب - التاريخ- اسم التجربة- هدف التجربة - المقدمة النظرية (المتغيرات) - الادوات والاجهزة المستخدمة - الاجراءات والبيانات - نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

نضع الأرقام التالية في نتيجة التجربة:

(1) التجربة الاولى نضع مقاومة  2 كيلو اوم مع بطارية 9 فولت لقياس قيمة التيار الكهربائي
   - نسجل قيمة التيار الكهربائي ____________

(2)(أ)  التجربة الثانية نضع مقاومة 2 كيلو اوم بالتوازي مع مقاومة 3 كيلو اوم على بطارية 9 فولت
نسجل قيمة التيار الكهربائي المار في المقاومة 2كيلو  اوم:__________
نسجل قيمة التيار الكهربائي المار في المقاومة 3كيلو  اوم:__________

(ب)  هل يمكنك قياس التيار الكلي في الدائرة؟

     كم قيمته __________________

ما السبب في هذه القيمة حسب وجهة نظرك _______________

(جـ) ما هو تفسير نتيجة التجربة :__________

Bonus
قم بحساب قيمة التيار في التجربة الأولى والتجربة الثانية حسابيا حسب الخطوات الثلاث: حساب المقاومة الكلية ثم حساب التيار الكلي  ثم حساب التيار على كل مقاومة. 

تمرين 9: استخدام زر الضغط في الدوائر الالكترونية

 اسم التجربة:  تمرين 10: استخدام زر الضغط    في الدوائر الالكترونية

PUSH BUTTON  هو زر الضغط

هدف هذه التجربة هو فهم عمل زر الضغط في الدوائر الالكترونية




الخطوة الاولى:

 قم بمشاهدة الفيديو التالي لتطبيقه

الخطوة الثانية:

ابدأ بتطبيق القسم الاول: مبدأ عمل زر  PUSH BUTTON

(2) ابدأ بتطبيق القسم الثاني: عمل زري الضغط مع بعضهما البعض:

(3) ابدأ بتطبيق القسم الثالث: توصيل  دائرة مع زر الضغط على لوحة التوصيل  Bread Board

(4) ابدأ بتطبيق القسم الرابع:  قياس مقاومة نقاط الوصل داخل زر الضغط

كم قيمة القراءات الاربعة للاوميتر عند الضغط على زر الضغط فيهم جميعا.
قم بعمل تقرير كامل في دفترك: (اسم الطالب - التاريخ- اسم التجربة- هدف التجربة - المقدمة النظرية (المتغيرات) - الادوات والاجهزة المستخدمة - الاجراءات والبيانات - نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

تمرين 8: توصيل البطاريات باستخدام لوحة التوصيل واضاءة مصباح ليد

 قم بتطبيق الفيديو التالي  وهو عبارة عن:

(1) توصيل بطارية 9 فولت على لوحة توصيل مع فولتميتر على التوازي لقياس الجهد      

(2) توصيل 4 بطاريات 1.5 فولت على لوحة توصيل مع فولتميتر على التوازي  لقياس الجهد

(3) توصيل بطارية 3 فولت مع مقاومة 220 اوم   ومصباح ليد على التوالي .


مع الاخذ بعين الاعتبار ان البطارية 1.5 فولت اصبح توصيلها القطب الموجب والسالب بجانب بعضهما البعض (وليس كما في الفيديو كل قطب على طرف).

قم بما يلي:
(1) قم بوضع مفتاح لإضاءة واطفاء المصباح

(2) قم بوضع مفتاحين على التوالي لاضاءة المصباح ( مثل عمل بوابة AND)


(3)  قم بوضع مفتاحين على التوازي لاضاءة المصباح ( مثل عمل بوابة OR)


==================================


حل خطوة 2 و3 هنا:
عمل الطالب سعيد:

قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 
(اسم الطالب 
- التاريخ-
 اسم التجربة
- هدف التجربة
 - المقدمة النظرية (المتغيرات) 
- الادوات والاجهزة المستخدمة 
- الاجراءات والبيانات :

-نتيجة التجرية
ارسم في دفترك عمل الطالب سعيد -رسم هندسي-

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

تمرين 7: فحص التيار الداخلي للبطارية - تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته

 تمرين 7: فحص التيار الداخلي للبطارية - تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته

الهدف من هذا التمرين امرين اثنين: (1) فحص القيمة القصوى للتيار الكهربائي لثلاث انواع من البطاريات (2) تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته.
(1) شاهد الفيديو التالي


(2) قم بتطبيقه

هكذا شكل لوحة التوصيل من الداخل

اذا لم تجد محرك عجلات يمكن الاستعاضة ب محرك
dc motor
مثل الصوره ادناه

قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 
(اسم الطالب 
- التاريخ-
 اسم التجربة
- هدف التجربة
 - المقدمة النظرية (المتغيرات) 
- الادوات والاجهزة المستخدمة 
- الاجراءات والبيانات :

(3) كم قيمة اقصى تيار لكل نوع من انواع البطاريات ؟

وكم قيمة المقاومة الداخلية لتلك البطاريات  

(4) في تجربة  تركيب محرك عجلات والتحكم بسرعته - كيف يتم ذلك؟
كم قيمة الجهد والتيار؟

- نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).

تمرين 6: استخدام المقاومة المتغيرة

 

الهدف من التمرين التعرف على استخدام المقاومة المتغيرة والتي تدعى potentiometer

المقاومة المتغيرة موجودة في كثير من القطع الالكترونية مثل الصورة التالية:

مثلا يستخدم لرفع وتخفيض الصوت -

الخطوة الاولى: قم بمشاهدة الفيديو التالي وينقسم الى قسمين:

القسم الاول:
بناء الدائرة التالية:

يوجد ثلاثة ارجل للمقاومة المتغيرة:

الرجل اليمنى تسمى الطرف1 والرجل اليسرى تسمى الطرف2 اما الرجل الوسطى فيدعى بالوسيط.

نستخدم جهازين مولتيميتر (على وضع R لقياس المقاومة) وذلك من اجل فحص قيمة المقاومة على الارجل الثلاثة للمقاومة المتغيرة: بين الطرف1 والوسيط - وبين الطرف2 والوسيط.

نستخدم مقاومة متغيرة قيمتها 1 كيلو اوم  او 1000 اوم.
نقوم بتغيير المقاومة عن طريق تدوير الزر .


القسم الثاني: بناء الدائرة التالية:

نثبت ان عمل المقاومة المتغيرة مشابه تماما لوضع المقاومات على التوالي كما في الشكل. حيث نستخدم عشرة مقاومات متساوية قيمة كل مقاومة 100 اوم يتم توصيلها على التوالي.
قم بتغيير الاعدادت للوصول للقيم المعطاة في الصورة اعلاه.




قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 
اسم الطالب - 

التاريخ- 

اسم التجربة- 

هدف التجربة 

- المقدمة النظرية (المتغيرات)

 - الادوات والاجهزة المستخدمة 

- الاجراءات والبيانات:
- القسم الاول:
-القسم الثاني:


 - نتيجة التجربة - 

لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب 
 - العلامة

تحميل برنامج وركبنش وتشغيل دوائر بوابات منطقية

 لتحميل برنامج وركبنش - انقر على الرابط في اعلى المدونة

- قم بفك الضغط عن الملف
قم بتغيير خصائص الملف بالضغط على الزر الأيمن للماوس:
click on properties
-

- لتصبح كما هي ظاهرة هنا:

=====================================================================

معلومات اضافية:

تنصيب وركبنش

====================================================================

1) اتبع التعليمات في الفيدو التالي لرسم وتشغيل بوابة   -و-  AND

(2) قم باعادة الخطوات في (1) ولكن للبوابة   - او -    OR

(3)  قم باعادة الخطوات في (1) ولكن للبوابة   - نفي     NOT

==========================

any_disk

تمرين5: اثبات قانون كيرتشوف الاول

 هدف التجربة اثبات قانون كيرتشوف الأول.

قانون كيرتشوف الاول ينص على ان مجموع الفولطيات المتوزعة في الدائرة الكهربائية على المقاومات (على التوالي) يساوي جهد المصدر الكهربائي (فولطية البطارية).

في المقدمة النظرية نلاحظ ان المتغيرات هي المقاومة حيث نقوم بتغيير قيمتها في كل تجربة وباضافة مقاومات

الإجراءات والبيانات:
التجربة1: توصيل بطارية مع مقاومة واحدة على التوالي وفحص فولطية المقاومة.
التجربة2:  توصيل بطارية مع مقاومتين على التوالي وفحص فولطية كل مقاومة V1 & V2
التجربة 3:  توصيل بطارية مع 3 مقاومات على التوالي وفحص فولطية كل مقاومة V1 & V2 & V3
التجربة 4:  توصيل بطارية مع 4 مقاومات على التوالي وفحص فولطية كل مقاومة  V1 & V2 & V3& V4

قم بعمل تقرير حسب الخطوات المتبعة

(اسم الطالب - التاريخ- اسم التجربة- هدف التجربة - المقدمة النظرية (المتغيرات) - الادوات والاجهزة المستخدمة - الاجراءات والبيانات - نتيجة التجربة -تفسير نتيجة التجربة.

 لاستخدام المعلم : النظافة والترتيب  - العلامة).
ومن ضمنها (في نتيجة التجربة) تعبئة الجدول التالي:

اتبع الخطوات مثل ما في الفيديو للتجربة الأولى  ثم أكمل الخطوات للتجارب الثانية والثالثة والرابعة بنفس الطريقة:

التجربة الأولى:



التجربة الثانية والثالثة والرابعة:
لا تنس تسجيل القيم في كل مرة في الجدول






الاسئلة
(1) قم باثبات حسابيا الارقام اعلاه حسب قانون اوم  ثم قم  برسم الدوائر الأربعة بالشكل الهندسي

سؤال اضافي
(2) اعد التجربة الرابعة بإضافة مقاومة خامسة قيمتها 

 6  kohm

تمرين 4: حساب قيمة الجهد (الفولطية) على المقاومات

 تمرين 4: حساب قيمة الجهد على المقاومات

الهدف من هذا التمرين إيجاد قيمة الجهد على المقاومة الأولى والمقاومة الثانية باستخدام جهاز الفولتميتر والذي يوضع طرفيه على كل مقاومة لقياس الجهد عليها عند توصيلهما ببطارية 9 فولت.
في هذه التجربة سنقوم بحساب وقياس قيمة الجهد على المقاومات في الدائرة الكهربائية

(الرسم الهندسي ) كما هو ظاهر:

(1) قم بمشاهدة الفيديو:

(2) قم بتنفيذ الدائرة التالية ( الرسم العملي):
V=9 Volt
R1= 2k
R2=3K

المتغيرات:

هنالك بطارية واحدة في هذا التمرين: 

بطارية مستطيلة قيمتها 9 فولط 

ولكن سنقوم بتغيير قيمة المقاومتين  تسع مرات حسب الجدول المرافق.

المقدمة النظرية:

إيجاد قيمة التيار والفولطية على المقاومات

لدائرة كهربائية : بطارية + مقاومتين R1 و R2

(أ)     نوجد المقاومة المكافئة Req  حيث:

R(all) = R1+R2 مجموع قيم المقاومات في الدائرة

(ب)                        إيجاد قيمة التيار الكهربائي I   حيث:

I = V / R(all)     حيث V هو جهد البطارية

(ج) نقوم بضرب قيمة التيار I  في R1  لنحصل على V1

            نقوم بضرب قيمة التيار المكافئ I في R2  لنحصل على V2 
V1=IxR1
V2=IxR2

قم بعمل تقرير كامل في دفترك: 

اسم الطالب: _________________________التاريخ: ____________________

اسم التجربة: __________________________________________________

هدف التجربة : 

___________________________________________________________

المقدمة النظرية (المتغيرات): 

___________________________________________________________

 الادوات والاجهزة المستخدمة : 

___________________________________________________________

الاجراءات والبيانات: 

سنقوم بتوصيل المقاومة الأولى بالمقاومة الثانية وبالبطارية ثم قياس الجهد على كل مقاومة وتدوينها بالجدول.

___________________________________________________________

 نتيجة التجربة :

قم بتعبئة الجدول التالي في دفتر المختبر:

حيث V1  و V2 عملي مستخرج من قراءات الفولتميتر.

رقم	R1	R2	V1 عملي	V2 عملي
1	2 k   ohm	3 K   ohm
2	3 k   ohm	4 K   ohm
3	4 k   ohm	1 K   ohm
4	5 k   ohm	2 K   ohm
5	6 k   ohm	5 K   ohm
6	7 k   ohm	6 K   ohm
7	8 k   ohm	1 K   ohm
8	9 k   ohm	3 K   ohm
9	1 k   ohm	1 K   ohm

تفسير نتيجة التجربة:

ما العلاقة بين مجموع الجهد على المقاومتين  و جهد البطارية؟

______________________________________________________

Bonus

قم بإعادة العمل بالجدول أعلاه لثلاث مقاومات حيث المقاومة الثالثة قيمتها ثابتة وهي 5 كيلواوم

لاستخدام المعلم : 

النظافة والترتيب :_____________

  العلامة:         _____________